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Vol.10 歌をさがしています- 「Say Hello♪」

歌をさがしています- 「Say Hello♪」という手遊び歌が収録されているCDまたはDVDを探しています。1歳半の娘がとても気に入り、家でも聞いたら？とすすめられましたが見つかりません。

Say Helloの動作の付いたオリジナルソングは、Learning World シリーズの『WELCOME to Learning World PINK』とソングde絵本シリーズの『Time to Wake Up !』に収録されています。

『Time to Wake Up !』の絵本
目覚まし時計君と一緒に朝起きてから寝るまでの英語表現を覚えていきます。
Say Helloの歌は巻末ページで、アクションの絵とともに紹介されています。

『WELCOME to Learning World PINK』生徒用CD
このCDはテキスト準拠のCDのため、テキストとセットでお買い求めください。

先生向けの指導書、『実践家からの児童英語教育法　実践編AB』pp20, 21 にも歌詞、楽譜、動作を紹介しています。

Vol.9　『Learn-Abouts』を導入したい場合、6年生にはLevel 3からでOK？

『Learn-Abouts』を導入したいと考えていますが、6年生にはLevel 3からでOK？
昨年、初めての小学校1年生に『Learn-Abouts』を使い、とても良かったので今年入会する初めての6年生クラスでも使いたいと思います。6年生なので、レベルをとばして、Level 3から使ってもいいでしょうか？

初心者の場合は年齢にかかわらずLevel 1からのスタートがおすすめです。全ページ写真のため幼稚なイメージはなく、小学校高学年でも読み進められます。CDにはリズムや効果音が楽しいためリピートしやすく、楽しく進められます。特にLevel 1、Level 2はチャンツ読みがあり、1フレーズを丸ごと覚えることができます。

Vol.8　小5で Learning World 2 を終了。来年6年生のテキストを迷ってます。

小5で『Learning World 2』を終了しました。来年6年生のテキストを迷っています。『Learning World 3』か『CHANTS for Grammar』で迷っています。クラスに中学1年生の生徒が1名います。

『Learning World 2』のAchievement Targets（これだけはできるようにがんばろう）の各課題がきっちり完了している場合は、『Learning World 3』に進むことをおすすめします。Learning World シリーズはLearning World 1、2、3の3冊を継続してきっちり行うことで成果が出るとお考えください。ただし、あと1年でスクール卒業となる場合は、「中学準備」を目標にして、『CHANTS for Grammar』のチャンツで今まで習った文法を整理する1年にするという選択もあります。

Vol.7 『Learning World 1』の後、『READY』をとばしてもOK??

『Learning World 1』の後、『READY』をとばしてもOK??
使い方の順番は『Learning World 1』 → 『READY』となっていますが、『Learning World 1』の後に『READY』を使うと、同じ内容になってしまいませんか？『Learning World1』から『Learning World 2』に進むのは難しいでしょうか？

『Learning World 2』は文型シラバス、『READY』は場面シラバスのテキストで、指導法は異なりますが、英語のレベルはほぼ同レベルです。　『Learning World 1』 → 『Learning World 2』という進み方も可能です。
ゆっくりと繰り返して（スパイラルに）教えることで定着していきますので、子ども達が小学校低学年の場合には、『Learning World 1』 → 『READY for Learning World』 → 『Learning World 2』の進み方がおすすめです。