アドバイスBOX

テキスト巻末のProgress Sheet/Challenge Chartの使い方

Learning World 1、2、3、READY for Learning World テキストの巻末にはProgress Sheetが付いています
テキストを子ども達に渡す前に、切り取り、教室で保管します。

オモテ・・・ネームカード(上)/プログレスレポート(下)

Name Card
1回目のレッスンで生徒に自分の名前を書かせます。
毎レッスン前に生徒の各机の上にName Cardを置き、 生徒に自分の名前を確認して席につくよう促します。

  1. 生徒が自分の名前を英語で読むことができるようになる。
  2. 先生が生徒の座る席を決めることができる。(一緒にいる子とおしゃべりをする子を離す、発話の少ない子を前の方の席にするなど という利点があります。)
Progress Report
レッスンのWarm Upで、宿題の達成度のチェックに使います。
Learning Worldシリーズでは毎回テキスト左ページのチャンツ、ダイアログを聴いてくる宿題が出ます。
偶数の数字(4,6,8,10,12,…,62)は テキスト左ページの番号を表しています。
生徒は前回のレッスンの宿題のテキスト左ページのチャンツ、ダイアログを 「暗誦」または「上手に読む」ことができたら、 ページ番号に色をぬるかシールを貼ります。
これにより、生徒の学習進度を、 年間通して視覚的に把握することができます。

ウラ・・・ Challenge Chart

Learning World 1, 2, 3:
指導マニュアルCD-ROMから Questions Listをプリントアウトしておきます。

READY for Learning World:
指導書巻頭にQuestions Listがあります。WEBでも公開しています。
>>こちらから

生徒はDateの欄に日付を書きます。
先生は、Questions List の中から質問を選んで、生徒に質問します。先生の質問に答えることができたら、ニコニコマークを1つぬることができます。(画像ではミニシールを貼っています)
※答えるだけでなく、自分で文章をプラス して言うことができたら、ニコニコマーク をもう1つぬることができます。

プログレスシートは回収して、 次のレッスンまで先生が保管しておきます。

4色ミニシールは?
直径7㎜の小さなシール。
可愛い☆のスマイルデザインです。
たっぷり384片入り♪

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