script:
When Santa comes to our house,
I would like to peek,
But I know he’ll never come,
Until I’m fast asleep.
♪Santa Claus is coming,
Christmas is near,
Hang all the stockings,
We can’t wait ‘till he’s here.
子ども達をいくつかのグループにわけ、
1グループ目が♪Santa Claus is Comingまで歌ったら、
次のグループが続いて歌い、輪唱します。
★テキストの絵のどこかにリンゴがあります。どこでしょう?
幼児クラス向け Craftsその2 Santaのモビール
『 WELCOME to Learning World PINKテキスト』付録Arts & Craftsを活用!
Crafts作りのレッスンにならないよう、子ども達には積極的に声掛けをします。
例) What’s this? Is this a nose?
Wow, he’s got a nice beard. Is he smiling?
What’s his name? Wonderful!
Does Santa come to your house?
Where do you want to hung it? など
小学生向けクラスにオススメの歌は『実践家からの児童英語教育法 実践編CD』からご紹介!間奏の間に生徒に欲しいものをたずね、歌いながら歌詞を作っていきます。歌詞の♪And it will go の後の効果音も考えましょう。
♪On Christmas Dayの音声はこちらscript:
On Christmas day hey hey hey hey,
We’ll have a tree hee hee hee hee,
And it will snow ho ho ho ho,
For you and me hee hee hee hee.
~間奏~
Tim, what do you want for Christmas? *生徒に欲しいものを尋ねる
Well, I want a car. A red Porsche.
Wow! That sounds great.
He wants a car. He wants a car. *carを生徒の欲しいものに変える
And it will go brm brm brm brm,
brm brm brm brm. *brmを欲しいものの効果音に変える
ハロウィン版Find Your Partner をご紹介します。幼児~小学生まで、幅広い年齢でできる活動です。
語彙:bat, ghost, jack-o’-lantern, black cat, monster, haunted house のカードを2枚ずつ用意。
生徒に1枚ずつ配り、子ども達は自分のカードに書かれている語彙を大きな声で言いながら教室を歩き回り、
自分と同じカードを持っている相手を探しあてたら、ペアごとにすわります。
その後、下のポエムをクラス全員で読みます。
Shh… Shh… Shh…
Scary, scary, scary
Dark in the house.
Ghosts, monsters, witches and bats,
Black cats and jack-o’lanterns Hiding in the house.
Sh… Shh… Shh…
POEM:「Jack-o’-Lantern」
I am a pumpkin, big and round.
Once upon a time, I grew on the ground.
Now I have a mouth, two eyes, and a nose.
What are they for, do you suppose?
With a candle inside, shining bright,
I’ll be a jack-o’-lantern on Halloween night.
→WELCOME to Learning World BLUE Student Book p.36より
このポエムは振付が可愛いので、暗唱大会や秋のフェスティバルにお勧めです。
音声CDをかけてみんなで並んで仮装し、動作をつけて楽しくおこないましょう。